【苦勞網記者王顥中／台北報導】教育部去年（2015）6月提出「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」，將校園內的兼任助力拆分成「學習型／勞雇型」，敷衍多年來兼任助理爭取勞動權
益的聲浪，此後各大學皆紛紛以或強制或誘導的手段，將兼任助理職務導向「學習型」，從而解套勞動保障的適用。今天（4/13）上午，台
灣高等教育產業工會偕同台大、政大、師大、交大、陽明等校學生，批評幾所頂尖大學「帶頭作假」，成為惡質雇主的示範。
高教工會執行秘書高詩雯表示，大學透過「學習型助理」名目節省金費，規避勞健保的保費成本，犧牲兼任助理勞動權益。手段則包含要求學生簽「學習型」契約書，開設假課程，目的都是掩蓋兼任助理的勞工身份，讓工作看起來不像是在工作。
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高教工會執行秘書高詩雯表示，大學透過「學習型助理」名目節省金費，規避勞健保的保費成本，犧牲兼任助理勞動權益。手段則包含要求學生簽「學習型」契約書，開設假課程，目的都是掩蓋兼任助理的勞工身份，讓工作看起來不像是在工作。
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